Formation des maîtres d'apprentissage - perfectionnement
Public et prérequis
Personnes qui souhaitent se perfectionner dans leur rôle de tuteur d’entreprise / maître d’apprentissage, ayant déjà accompagné avec succès un alternant et/ou ayant déjà suivi une formation aux fondamentaux de l’alternance.
- Connaitre le cadre de l’alternance : contrat, droits, modalités
- Connaître le rôle et les missions du tuteur d’entreprise / maître d’apprentissage
- Savoir mettre en œuvre une intégration et construire un parcours d’apprentissage
Les méthodes pédagogiques et d’encadrement
• Groupe de 10 participants maximum
• Apports théoriques et scientifiques,
• Mise en main d’outils opérationnels,
• Appui des neurosciences et gamification,
• Mise en situation
• Retour d’expérience, intelligence collective, regards croisés
- Prendre du recul sur ses pratiques actuelles
- Développer sa communication et renforcer sa posture
- Innover et intégrer les apports neuroscientifiques à sa démarche de transmission
- Mieux appréhender les différences intergénérationnelles et personnelles
• Exercices et mises en situation permettant l’évaluation les connaissances
acquises au cours de la formation.
• Auto-positionnèrent des compétences avant et après la formation.
-
Retours sur les fondamentaux
• Le cadre de l’alternance en entreprise
• Missions et posture du maître d’apprentissage/tuteur d’entreprise aujourd’hui
• L’intégration, le parcours d’apprentissage et l’évaluation
• Les outils et ressources à ma disposition -
Autodiagnostic et partages
• Mes compétences en tant que maître d’apprentissage / tuteur en entreprise
• Autodiagnostic des résultats et de la qualité de mes accompagnements
• Les étapes mises en œuvre et les mécanismes observés
• Les situations déstabilisantes les plus courantes -
Transmettre son savoir, son savoir-faire et son savoir être
• Différencier aptitudes et compétences
• Evaluer les attentes et les besoins
• La mémoire et les mécanismes de l’apprentissage : ce que nous apprennent
les neurosciences
• La planification, la gestion de la charge et des priorités -
Faire avec le meilleur de chacun et expérimenter le plaisir de transmettre
• Développer sa communication
• Donner, demander et recevoir du feedback
• Intégrer les différences intergénérationnelles et personnelles
• Activer les leviers de la motivation durable
Attestation de formation